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Generare cambiamento

inv_2058I contributi raccolti in questo volume descrivono un intenso percorso di ricerca sul tema della condivisione, nato dalla collaborazione fra un gruppo di professionisti impegnati in vari ambiti, con il sostegno della Provincia di Bologna e dell’Osservatorio sul Volontariato dell’Università Cattolica e l’attiva partecipazione di ventotto associazioni del volontariato bresciano e bolognese. La ricerca si è sviluppata nel periodo 2011-2012, grazie ad una metodologia che ha permesso di coinvolgere i volontari in diverse fasi del lavoro e di basarsi direttamente sulle loro opinioni ed esperienze per individuare le principali categorie interpretative della condivisione, elaborando una micro-teoria dagli interessanti risvolti operativi. I contenuti del volume spaziano dagli aspetti definitori del concetto pluridimensionale di condivisione, alla descrizione delle sue variegate espressioni, sino alla presentazione di varie proposte operative in grado di sostenerne l’etica ed incrementarne le pratiche, all’interno delle associazioni e nei loro rapporti con l’esterno. L’interesse verso questa ricerca, dall’oggetto originale e dall’ottica dinamica, è accentuato dal protrarsi della crisi attuale: una crisi non solo economica, ma anche culturale e sociale. In questo scenario, infatti, le associazioni di volontariato sono chiamate sia a rafforzare la propria mission originaria, sia a promuovere e qualificare processi di cambiamento favoriti dall’attivazione di prassi più consapevoli ed efficaci di condivisione. (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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Seminari sull’affettività in età evolutiva

Seminari destinati a genitori, insegnanti, psicologi, psicoterapeuti, educatori, medici di famiglia, pediatri e psichiatri.

Le iscrizioni saranno accettate fino ad esaurimento posti.

  • Sabato 21/11/2015, ore 9.30 – 13.00
    Biologia e genetica della sessualità umana
    Pierluigi Strippoli
    , Associato di Biologia applicata – Università di Bologna
    Introduce e coordina: Concetta Mazza, Biologa, coordinatore referente di Teen Star per l’Emilia Romagna
  • Sabato 05/12/2015, ore 9.30 – 13.00
    Identità, affettività e genere: aspetti psicologici
    Dario Contardo Seghi
    , Psicologo clinico e psicoterapeuta – Mesola-Ferrara
    Introduce e coordina: Saverio Gaggioli, Delegato diocesano FIDAE di Bologna
  • Sabato 23/01/2016, ore 9.30 – 13.00
    Educazione all’affettività
    Domenico Simeone
    , Ordinario di Pedagogia Sociale e Interculturale – Università Cattolica di Milano
    Introduce e coordina: Andrea Porcarelli, Associato di Pedagogia generale e sociale – Università di Padova

Accreditamento
Il ciclo di tre seminari ha ottenuto l’accreditamento per psicologi, psicoterapeuti, educatori professionali, pediatri, psichiatri e medici di famiglia.
I crediti ECM assegnati saranno 7,5.

Gente di periferia

inv_2056Quinto dossier povertà dell’Emilia-Romagna. Il punto di vista delle Caritas diocesane – a cura della Delegazione Regionale Caritas Emilia Romagna

Nel Dossier: dati sulla situazione in Italia ed Emilia-Romagna, interviste agli amministratori locali,  dati del Centri di ascolto Caritas, esperienze di accoglienza; con uno scritto del prof. Ivo Colozzi dell’Università di Bologna su Le sfide al nuovo umanesimo alla luce delle iniquità e uno scritto di don Renzo Gradara, direttore della Caritas di Rimini su La casa comune.

Il Centro culturale Francesco Luigi Ferrari ha partecipato alla realizzazione del Dossier con Simona Melli, che ha curato la stesura dei testi e che interverrà al convegno come relatrice, e con Paolo Tomassone e Davide Lombardi che hanno curato riprese e montaggio del dvd allegato alla pubblicazione. (Descrizione tratta dal sito http://www.centroferrari.it)

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M. Pacori – I segreti del linguaggio del corpo

inv_2055Viso e corpo hanno un linguaggio tutto loro che rivela pensieri e parole a nostra insaputa. È un modo di comunicare non controllabile ma con precise tecniche di interpretazione che Marco Pacori – tra i massimi esperti italiani – svela con l’aiuto di foto, esempi e casi reali. Imparare a leggere negli altri ciò che pensano osservando i loro gesti, la postura, i piccoli tic è un’attività affascinante e «redditizia». Non solo perché ci consente di avere più elementi per valutare la persona che abbiamo di fronte, ma anche perché ci regala la capacità di modulare il comportamento in base a ciò che «leggiamo» nell’interlocutore.

Marco Pacori, psicologo e ipnoterapeuta, si occupa da oltre vent’anni di comunicazione non verbale e ipnosi. Ha fondato il Centro Studi e Ricerche sulla Comunicazione Non Verbale (CSR-CNV) e tiene corsi per privati e aziende e conferenze sul linguaggio del corpo. (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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B. Brogliato, D. Migliorini – L’amore omosessuale

inv_2054C’è bisogno di una nuova sintesi. Inter- e intradisciplinare, con una visione d’insieme coerente, scientifica, senza pregiudizi, al servizio di una Chiesa che – con papa Francesco – è alla ricerca di nuove analisi e di proposte pratiche innovative. Necessaria è la prospettiva della piena integralità umana delle persone omosessuali, che interroghi il loro amore in tutta la sua complessità. La psicoanalisi, per prima, può contribuire a elaborare una visione dell’affettività omosessuale complessiva, integrale e positiva. La teologia può ascoltarne le conclusioni, senza rinunciare alle sue categorie etiche, ma aggiornando la propria posizione, proponendo una visione pienamente cattolica della persona e della sua sessualità. Visione che si traduce in indicazioni pastorali in grado di aiutare una persona omosessuale a vivere in serena pienezza la propria situazione, la propria affettività e spiritualità cristiana. (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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Istituto Giuseppe Toniolo – La condizione giovanile in Italia. Rapporto Giovani 2014

inv_2053I giovani italiani si trovano a fare il loro ingresso nella vita adulta in condizioni di particolare incertezza e disorientamento. Negli ultimi anni, anziché protagonisti attivi di un’Italia che cresce, si sono sempre più spesso trovati ad essere spettatori passivi di un paese che arranca: un destino non inevitabile e che, prima di ogni altro, loro stessi rifiutano. Questo volume costituisce il secondo appuntamento di un osservatorio continuo sulla condizione giovanile che si propone come uno dei principali punti di riferimento in Italia su analisi, riflessioni, politiche in grado di migliorare conoscenza e capacità di intervento sulla complessa e articolata realtà delle nuove generazioni. Il libro tocca i temi cruciali del lavoro e della formazione, della famiglia e del rapporto con i genitori, dei valori e della fiducia nelle istituzioni, della partecipazione e dell’impegno sociale. Le analisi proposte confermano come siano parziali e semplicistiche le interpretazioni che cercano di spiegare solo attraverso i fattori economici o, in contrapposizione, solo tramite motivazioni di natura culturale, le difficoltà dei giovani nel realizzare i propri obiettivi di vita. Confermano inoltre quanto sia importante assumere il loro stesso sguardo per capire le sfide che li aspettano e per dotarli di strumenti adeguati a vincerle, nella convinzione che nessun altro può farlo al loro posto, ma anche che nessun giovane può riuscirci se abbandonato a se stesso. (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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A. MENEGHELLI – Time Out : Come i videogiochi distorcono il tempo

inv_2052Questo libro accompagna il lettore in un viaggio di esplorazione del tempo nei videogiochi. Che caratteristiche ha il tempo videoludico? In che modo i videogiochi rappresentano e strutturano il tempo? Quali effetti temporali e ritmici sono in grado di generare sul giocatore? Che conseguenze ha la struttura temporale e ritmica di un videogioco sulle pratiche d’uso?
Attraverso un’analisi semiotica di videogiochi appartenenti a diverse epoche e generi e partendo dall’idea che i videogiochi siano “macchine” capaci di creare particolari esperienze temporali, il volume arriva a individuare i meccanismi e gli ingranaggi che le fanno funzionare.
Agata Meneghelli, dottoressa di ricerca in Semiotica, da anni si interessa di videogiochi e nuovi media. È Digital Strategist presso un’importante agenzia di comunicazione, dove applica la teoria del gioco a campagne promozionali e attività educational. È autrice dei volumi Dentro lo schermo. Immersione e interattività nei god games (Milano, 2007) e Il risveglio dei sensi. Verso un’esperienza di gioco corporea (Milano, 2011). (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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M. L. Raineri – Linee guida e procedure di servizio sociale

inv_2046Questo libro raccoglie in maniera sistematizzata le indicazioni operative che gli assistenti sociali, impegnati nel lavoro sul campo a diretto contatto con l’utenza, seguono in ottemperanza alle leggi di settore, agli orientamenti dell’ente per cui lavorano, ai regolamenti di servizio. Le linee guida e le procedure indicano come la metodologia del servizio sociale può trovare applicazione concreta quando si lavora con un determinato tipo di utenza e di problemi, e in un dato contesto normativo, politico, organizzativo. I contenuti sono organizzati attorno ai diversi tipi di utenza si cui si occupa il servizio sociale professionale: persone con difficoltà di reddito e di alloggio, anziani non autosufficienti, persone disabili, persone con difficoltà legate ai rapporti di coppia, famiglie in cui vi sono difficoltà genitoriali, minorenni interessati da provvedimenti di tutela, minorenni sottoposti a procedimento penale, persone con problemi di dipendenza, persone con problemi di salute mentale, persone sottoposte a misure penitenziarie, persone con difficoltà legate all’immigrazione. Questa seconda edizione comprende anche gli aggiornamenti intervenuti in materia di diritto di famigli trattamento penale e penitenziario e indice della situazione economica equivalente. (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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Calcaterra V. – L’affido partecipato

inv_2045A trent’anni dalla legge 184/83, si potrebbe ritenere che non vi sia più molto da dire sull’affidamento familiare. Eppure, questo libro adotta un approccio originale nel panorama della cospicua letteratura in materia, tanto da poter costituire un segnale di una nuova cultura dell’affido e dei processi di aiuto nell’ambito della tutela minorile. Il volume mostra i vantaggi di una metodologia relazionale che coinvolga tutti: famiglia d’origine, famiglia affidataria, minori, operatori del pubblico e del Privato sociale. Attraverso anche l’esperienza pluridecennale maturata dalla Cooperativa Sociale “La Casa davanti al sole” (Varese), il volume descrive nel dettaglio i modi e gli strumenti per avviare un percorso di affido autenticamente partecipato: la costruzione del progetto con i genitori, la conoscenza reciproca delle famiglie, il coinvolgimento dei minori, il contratto, il monitoraggio e il sostegno nel corso dell’affido fino alla sua conclusione, con l’auspicato rientro del minore nella sua famiglia. Il testo contiene indicazioni concrete e fondate per gli operatori sociali ma è utile anche per le famiglie interessate ad accogliere in affido un bambino o un ragazzo. (Descrizione tratta dalla 4° di copertina)

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